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1. 严格遵守《南京化工大学学生干部管理条例》。自我严格要求，学习力争优秀，平时多与同学交流，常与任课教师联系，做好桥梁的作用，带动同学一起学习，形成良好的学风、班风。

2. 所在宿舍卫生在校、院的检查中都必须合格，尤其要注意个人卫生。宿舍内杜绝违章用电，并认真遵守《mg4355线路检测官网学生宿舍内务卫生管理规定》，以及《南京化工大学（江浦校区）学生宿舍计算机管理办法》等一系列宿舍管理规章制度。

3. 注意个人形象以及自己在同学中的影响。言行要得体，多关心学习、生活上有困难的同学，与异性同学交往，要自尊、自重、自爱。

4. 积极参加校、院组织的活动，发挥主观能动性。具有较强的工作责任心，认真做好自己的本职工作，要多提意见和想法。

5. 定期进行个人工作小结（干事一般为四周一次，干部为两周一次，主席、副主席、副书记为一周一次）。还将采取自我评估和组织、个人互评等方式进行工作评估。

组织组：

1. 在做好收交团费、发展团员、推优等常规性工作之外，及时汇报各班支部的工作情况,加强与各支部的联系。

2. 积极开展“主题团日”活动，并紧扣时代脉搏，抓住青年这个主题，加强团员的思想教育。

3. 需独立地组织开展一些有益的活动。

1. 着重负责我院记者团的工作，在校报、广播台积极投稿，密切关注我院各班动态，以及举办、承办的活动的宣传。

2. 加大宣传力度，扩大宣传效应，制作出有创意、高质量的宣传海报。利用专业的优势加强公益广告海报的制作与宣传。同时可自主开展一些活动，但需有详实的工作计划书。

主要是对各部门进行领导及协调各部门之间的工作。作为学生骨干队伍建设的一个主要阵地，需重视自身队伍建设，努力使自身真正成为“自我教育、自我管理、自我服务”三自教育方针的坚定执行者；重视加强老师与广大同学之间的桥梁纽带作用的发挥；做好老师教育管理过程中的助手和学生利益代言人的角色，做好“服务员”“信息员”这项工作，真正服务于同学。

1. 对我院各班课堂情况进行不定期考勤，做到实事求是，及时将情况汇报给老师。

2. 在我院英语、计算机的通过率上下功夫，争取有所提高。还要成为任课教师与广大学生之间的联系纽带。

3. 另外通过座谈、演讲的形式进行学优、学先进，使广大学生得到共同提高。

4. 针对实际的情况开展一些知识竞赛益智类的活动。

1. 除了积极组织参加学校和兄弟院系的各项体育活动（各项赛事）之外，还要加强早操的考勤工作。

2. 将各班体育成绩较差的学生集中起来进行训练，提高身体素质与体育水平，并自己组织开展部分精品涉及面广的体育活动。

1. 通过巡查强化宿舍纪律的检查工作（违章用电、晚自习情况、电脑使用、夜晚归宿等），即各项宿舍规章制度的执行情况。

2. 在卫生宿舍创建、宿舍文明建设方面做好工作，同时密切关注个别同学的生活学习情况，并经常与宿管老师和舍管会保持联系。

1. 积极组织与参加学校的各项文艺类活动。

2. 专项文艺业余组织（曲艺社、合唱团）的筹划与组建工作，发掘人才，培养人才。

负责对内对外的联系工作，确保学校与院内通知、信息的畅通和及时传达，同时负责部分涉外活动。

主要负责一些部门的文字处理、资料收集和档案管理登记工作。

主要是由学生会中的女同学组成，目的是为了切实加强女生这一重要工作，须密切关注女生同学的学习与生活、安全等各方面的状况，从全局的高度认真做好这项工作。

目前我院社团有东方辩协、棋舍、摄影协会，那么对于各个社团地指导与管理，按照校团委的社团管理规定执行的同时，社团主要活动的开展须向老师做定期汇报，同时遵照执行mg4355线路检测官网分团委制定地相关规定；另外，每学期社团制定工作计划，可作为学院上报的“双休日”活动，希望通过社团的工作开展，使一批有爱好和专长的同学找到属于自己的一片天地。

科协需真真发挥其作用，在今后的分团委工作当中，要加大其重视程度，并且将在其部门设置上进行科学实在的创新，健全组织机构和职能。科协在明确了自己的职责之后，要重视自身的发展，在学生工作和学生科技创新，培养学生的科学热情、科学精神。利用机会，尽量举办一些高质量、高水平的科技类讲座和科普活动。

主要是为了加强学生科技创新能力，很好地迎接一年一度的校“创新杯”和全国的“挑战杯”大赛，将一些有着发明爱好的同学集合在一起，辅以适当的专业培训。同时在广大同学中间营造一种科技学术氛围。

集合部分对创业有浓厚兴趣的同学，进行一些创业计划书的制作，经过适当的培训，制作一些有着一定社会、经济效益的，关于公司、产品、企业的开发、研制、投资、进行生产从而产生重大效益的项目投资评估和调查报告。

主要是将一批具有电脑爱好的同学集中起来，组成属于大家的开发小组，可进行一些网站和初级软件的开发工作，或者制作一些自己喜欢的网页，培养自己的实践能力与兴趣。

进行科普知识的宣传和科普知识的学习与普及，举办一些科普类的竞赛活动，培养同学热爱科学的精神。